1、【题目】演讲者倾注全部激情,提出强烈号召,呼吁听众响应的结尾方法是()
选项:
A.号召呼吁法
B..总结归纳法
C.预示未来法
D.委婉含蓄法
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是()
选项:
A.对语境影响的导引
B.对语境影响的顺应
C.对语境影响的再造
D..对语境影响的遏止
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】提出“风格就是本人”这一观点的是()。
选项:
A.王力
B.伏尔泰
C.布封
D.张弓
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是()
选项:
A.对语境影响的导引
B.对语境影响的顺应
C.对语境影响的再造
D..对语境影响的遏止
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】借助想象把物当作人、把人当作物,或把甲物当作乙物来说的修辞手法称作()。
选项:
A.比拟
B.借代
C.暗喻
D.借喻
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】口语交际的出发点和归宿点是()。
选项:
A.融洽关系
B.传播信息
C.塑造形象
D.沟通情感
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述是()。
选项:
A.行动描述
B.事物描述
C.景物描述
D.直接描述
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】有什么说什么、有多少说多少、明明白白、爽爽快快的口语风格属于()
选项:
A.简洁干脆类型
B.明快直率类型
C.平实朴素类型
D.典雅沉稳类型
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】为了突出强调某一语意而安排的停顿属于()
选项:
A.逻辑停顿
B..语法停顿
C.心理停顿
D.语气停顿
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】用抒情议论来表明演讲者的感受和态度,指出方向,展示未来,鼓舞听众斗志的演讲结尾方法是()。
选项:
A.号召呼吁法
B.总结归纳法
C.预示未来法
D.委婉含蓄法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】主语是动作或行为的接受者的句子称为()
选项:
A.主动句
B.被动句
C.复杂句
D.复合句
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】上级存心找下级的错误,即所谓吹毛求疵的批评叫做()
选项:
A.片面式批评
B.挑剔式批评
C.羞辱式批评
D.笼统式批评
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等的标准是()
选项:
A.演讲的内容
B.演讲的场合
C.演讲采取的形式
D.演讲的表达方式
答案:
A
解析:
暂无解析