1、【题目】社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了(　)。

选项：

A.社区文化的教育性

B.社区环境的教育性

C.社区资源的文化性

D.社区环境的文化性

答案：

解析：

1、【题目】某次教育活动需要达成的目标是指（）。

选项：

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

选项：

A.及时模仿阶段

B.简单再现阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

答案：

D

解析：

内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程

1、【题目】有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是(　)。

选项：

A.自我教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.社会教育

答案：

解析：

1、【题目】幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

选项：

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

答案：

解析：

1、【题目】幼儿园课程以（）为基础。

选项：

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

答案：

D

解析：

由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D。

1、【题目】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(　　)。

选项：

A.体育、艺术、语言、常识、社会

B.健康、语言、社会、科学、艺术

C.体育、德育、艺术、科学、社会

D.健康、计算、社会、科学、艺术

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( ) 。

选项：

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。

选项：

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟

答案：

解析：

1、【题目】“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。

选项：

A.德育目标

B.智育目标

C.美育目标

D.体育目标

答案：

解析：