1、【题目】融资租赁谈判属于()
选项:
A.多边统筹型谈判
B.双边统筹型谈判
C.多边单一型谈判
D.双边单一型谈判
答案:
A
解析:
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1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()
选项:
A.3~5人
B.6~8人
C.9~11人
D.12~14人
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()
选项:
A.对象性、周期性、条件性
B.合理性、因果性、外显性
C.原发性、潜伏性、实践性
D.主动性、目的性、持久性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“言行稳重,重视友谊;自信心强,灵活性差;崇尚守时,讲究效率;忌谈政治,宜谈 天气”是()
选项:
A.德国人的谈判风格
B.法国人的谈判风格
C.英国人的谈判风格
D.美国人的谈判风格
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】墙毁于其隙,木毁于其节这句话用在谈判谈判人员组成中主要指()。
选项:
A.代理人安排的合理性
B.谈判人员安排的理想性
C.谈判班子内部管理重要性
D.谈判人员相互配合重要性
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在经贸谈判中,涉及内容最多,应用范围最广,出现频率最高最具有普遍性一般性特点的经济谈判时()。
选项:
A.供用电谈判
B.借款谈判
C.融资租赁谈判
D.货物买卖谈判
答案:
D
解析:
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1、【题目】因l968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是()。
选项:
A.阿兰·佩卡尔·朗珀勒
B.迈克尔·惠勒
C.克里斯托夫-杜邦
D.杰勒德·I·尼尔伦伯格
答案:
D
解析:
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1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
选项:
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案:
A
解析:
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1、【题目】“促进市场经济发展、利于开展正当竞争、提高决策的科学性、利于加强经济联系、利于实现经济目标、利于发展对外贸易”描述的是()。
选项:
A.科学技术谈判的意义
B.政治、军事谈判的意义
C.经贸谈判的意义
D.公共事务谈判的意义
答案:
C
解析:
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1、【题目】直道好跑马,曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。
选项:
A.保持全神贯注
B.乐于积极参与
C.熟谙与排除干扰
D.善于揣摩推测
答案:
D
解析:
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1、【题目】我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期,在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换,情感互动,利益互惠的人际交往活动的学者是()
选项:
A.田志华
B.李明新
C.牟传林
D.李湘军
答案:
A
解析:
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1、【题目】需要型激励理论的代表是()。
选项:
A.弗鲁姆的期望理论
B.马斯洛的需要层次论
C.洛克的目标理论
D.斯金纳的强化理论
答案:
B
解析:
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1、【题目】下列属于文化基础学科知识的是()
选项:
A.行为学、心理学、口才学
B.语言、文学、外语
C.文化学、民俗学、信息学
D.市场学、经济学、社会学
答案:
B
解析:
暂无解析