1、【题目】简述户外自由游戏活动的特点。答案：解析：1、【题目】试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。答案：社会文化历史学派也称维列鲁学派，主要代表人物有维果茨基、列昂节夫、鲁宾斯坦、艾里康宁等(2分)。(写出3位代表人物即可)主要观点(1)游戏是学前期儿童的主导活动：在不同的发展阶段，主导活动的...

1、【题目】下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。选项：A.有助于建立安全的亲子依恋B.有助于儿童发展的同伴关系C.有助于儿童恢复紧张的情绪D.有助于儿童去自我中心答案：解析：1、【题目】儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。选项：A.3岁B.3～5岁C.5...

1、【题目】下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。选项：A.模仿性动作游戏B.角色扮演游戏C.互补性规则游戏D.音乐律动游戏答案：C解析：暂无解析1、【题目】蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。选项：A.开放性益智材料B.自导性益智材料C.建构材料D.角色游戏材料答案：B解析：暂无解析1、【题目】...

1、【题目】简述户外自由游戏活动的特点。答案：(1)个体性(1分)：以独自游戏、平行游戏为主(2分);(2)分散性(1分)：幼儿在户外场地四处跑动，或是三三两两在一起玩，活动范围大，分布范围广(1分);(3)多样性(1分)：幼儿自由游戏活动内容丰富多样，包括使用器械、设备的游戏和徒手游戏(1分);解...

1、【题目】试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。答案：解析：1、【题目】试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。答案：社会文化历史学派也称维列鲁学派，主要代表人物有维果茨基、列昂节夫、鲁宾斯坦、艾里康宁等(2分)。(写出3位代表人物即可)主要观点(1)游戏是学前期儿童的主导活动：在不同的发展阶段...

1、【题目】在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。选项：A.柏拉图B.卢梭C.福禄培尔D.皮亚杰答案：C解析：暂无解析1、【题目】幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是()。选项：A.萌芽阶段B.模拟建构C.自由建构D.想象建构答案：解析：1、【题目】户...

1、【题目】不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。选项：A.范例B.修正C.强化D.经验互补答案：D解析：暂无解析1、【题目】下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。选项：A.模仿性动作游戏B.角色扮演...

1、【题目】在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。选项：A.柏拉图B.卢梭C.福禄培尔D.皮亚杰答案：解析：1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。选项：A.概念同化B.概念形成C.概念顺应D.概...

1、【题目】简述户外自由游戏活动的特点。答案：解析：1、【题目】简述组织指导建构游戏应考虑的因素。答案：(1)创设适宜的建构游戏环境;(1分)(2)制定必要的游戏规则;(1分)(3)丰富幼儿有关物体结构与形式的经验;(2分)(4)鼓励幼儿的创新思维;(1分)(5)展示和保留幼儿的作品;(1分)(6)...

1、【题目】按游戏的社会性分类，游戏可分为()。选项：A.练习游戏B.协同游戏C.建构游戏D.象征游戏答案：解析：1、【题目】教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。选项：A.示范B.演示C.参与D.提示答案：A解析：暂无解析1、【题目】下列不属于儿童游戏基本要...